媒体看六中之三尺讲台 一颗丹心
【文章来源:办公室】 【发布人:方卉】 【发布时间:2018-04-12 12:33:53】 【点击率:1383】

《合肥晚报》多媒体数字报平台 | 2018年4月12日第O5版 网页链接: http://epaper.hf365.com/hfwb/html/2018-04/12/node_67.htm

  “超哥”成了学生的知心朋友

    马超是九州娱乐ts111.tw化学教师、班主任、化学学科竞赛教练员,他说,作为一名师范生,他为自己能从事教师这个光荣的职业而自豪。

    爱心是师德的核心,有了爱心,才有民主,才能尊重发展学生的个性;有了爱心,才有诲人不倦的满腔热情;有了爱心,才有师生之间的默契共振。作为一名教师,马老师始终抱着对学生的爱心,坚持做学生的朋友,被学生们亲切地唤作“超哥”。

    对学习有困难的学生他总是给予特殊关注,最大限度挖掘学生的发展潜能,给他们创造机会,对他们多鼓励、多表扬,增强他们学习的信心。对于内向不善于表达的同学,他总是适时伸出橄榄枝。

    高一刚开学,班级有位同学因家离得较远而住宿,青春期的孩子有些敏感,加上自身有些自卑,在宿舍和舍友相处得不是很好,甚至有了退宿的想法。课下,马老师耐心地劝导该同学,分析利弊;课上,他主动提问,引导该同学回答问题,增强其自信心;他还经常深入宿舍区和生活老师交流该同学心理状态,经过一段时间的努力,该同学终于适应了住宿生活,成绩也逐渐有了起色,脸上又浮现了笑容。

    马老师始终秉承尊重学生个性,以全班同学利益至上的原则,耐心地教诲,一次次跟学生谈心交流。他所收获的,除了学生在学业成绩上的进步,还有所带学生对他真诚的喜爱和敬仰。听到学生亲切地叫他一声“超哥”,他的心中喜悦满满。在他的耐心教导下,班级学生在德、智、体、美等方面全面发展,成绩喜人,班级也被评为“合肥市优秀班集体”。


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